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长春早期教育职业学院举行学习贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班式
发布时间:2023-10-10 00:00

10月10日下午,我校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的读书班开班仪式。省委教育工委主题教育第四联络组肖燕同志到会指导,学校领导班子成员、中层领导干部、各党支部书记参加,开班式由组织部长潘艾涵同志主持。

会上,党委书记宋向春同志对办好读书班提出三点要求。

一是要提高站位,深刻把握读书班理论学习意义

党的二十大报告明确指出,“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见之行动。

二是要瞄准点位,深刻把握读书班理论学习路径

系统全面学。牢记习近平总书记对教育工作的殷切期望、重要指示,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,坚持读原著、学原文、悟原理。

深入持久学。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深,内涵丰富,具有鲜明的时代特色,把握其精神实质决非一日之功、一时之力,必须树立持久学、深入学的思想,克服“学过了”、“差不多”等自满情绪,多思多想、融会贯通。

结合实际学。坚持问题导向,在学习过程中时刻联系认识上的模糊、实践中的困惑、作风上的问题,边学边悟,边悟边改,找问题、补短板,做到知其然更知其所以然。

三是要立足本位,深刻把握读书班理论学习成效

实现以学铸魂。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,从思想上正本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

实现以学增智。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。

实现以学正风。在全党开展集中性学习教育,是我们党推进自我革命的重要途径,也是一条重要经验。深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。

宋向春希望读书班成员要结合工作实际开展专题研讨,用党的创新理论解决实际问题的工作案例和体会,真正把学习成果落实到本职工作中,学会用科学理论分析问题,解决问题,推动事业高质量发展。

副院长李树生同志进行了开班领读,这对读书班学员深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,准确把握蕴含其中的世界观和方法论有极大帮助,具有很好的指导意义。

党委副书记、院长助理姚宇同志宣读主题教育读书班学习方案,对学校认真组织开展读书班作了安排部署,要求各学院、部门按照读书班相关要求,以高质量学习成果推动主题教育走深走实走心,为学院发展做出贡献。

供稿:党委办公室(潘艾涵)


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