近日，吉林省教育厅组织开展了2023年1+X证书制度试点工作，我校成功获批为1+X证书试点院校，将开展母婴护理职业技能等级证书(中级)、幼儿照护职业技能等级证书(中级)、运动营养咨询与指导职业技能等级证书(中级)三个证书的试点工作。

在未来，我校将“1+X证书”作为专业内涵建设的一个抓手，创新管理，加强制度建设，将职业技能等级标准与专业教学标准有机衔接，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，争取设立等级证书考核站点，将证书培训内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，积极探索相关专业课程考试与职业技能等级考核统筹安排，职业技能等级证书同学分转换制度、同步考试（评价）等制度建设。坚持工学结合，充分利用院校和企业场所、资源，与培训评价组织协同实施教学、培训，使学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领。

※母婴护理职业技能等级证书

《母婴护理职业技能等级证书》围绕母婴护理行业相关机构，如家政服务机构、月子护理机构、产后康复机构、早教机构与婴幼儿护理服务机构及相关公益性社会服务机构，为孕产妇、新生儿、婴儿提供生活照料、专业护理并提供婴幼儿早期教育服务，培养面向服务一线的母婴护理高素质技术技能人才并能对低级别母婴护理从业人员进行培训、指导和管理。证书的标准聚焦工作领域的典型工作任务，强调掌握不同级别的典型岗位所需要的核心工作技能。

※幼儿照护职业技能等级证书

《幼儿照护职业技能等级证书》围绕托幼一体的婴幼儿照护服务机构及相关公益性社会服务机构，针对1-3岁幼儿，特别是2-3岁幼儿所需的照护需求，培养面向服务一线的托幼育幼高素质技术技能人才，并能对幼儿照护从业人员进行培训、指导和管理。为促进婴幼儿照护服务发展，2019年5月，国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，明确提出要建立完善促进婴幼儿照护服务发展的政策法规体系、标准规范体系和服务供给体系，充分调动社会力量的积极性，多种形式开展婴幼儿照护服务，逐步满足人民群众对婴幼儿照护服务的需求，促进婴幼儿健康成长、广大家庭和谐幸福、经济社会持续发展。

※运动营养咨询与指导职业技能等级证书

《运动营养咨询与指导职业技能等级证书》围绕健身服务机构和企业专业竞技运动队、高级业余运动项目俱乐部（如健身健美俱乐部）；医院、体检中心、特殊人群健康管理相关机构（如中老年人健康管理机构、慢病管理机构、孕产及母婴护理机构、青少年健康管理机构）等服务及专业技术岗位，主要完成通过营养科学、运动科学、预防医学基础及体质测评等手段，为运动人群及部分特殊人群提供科学运动、平衡膳食、合理运动营养食品使用综合解决方案，以帮助客户实现个人健康、健身及运动竞技表现目标的工作。

1+X证书制度试点院校的成功申报，对我校落实立德树人根本任务，贯彻国家职业教育改革实施方案,深化产教融合校企合作具有重要的指导意义, 下一步，学校将以持续提升职业技能培养质量为中心，不断推进1+X职业技能等级要求融入相关专业及课程,探索试点专业岗位职业标准、培训标准、核心课程课证融通标准、考核标准,全面推进1+X证书制度在学校教学工作的落地实施，全面提升学校人才培养质量。

供稿人：继续教育学院 张静

2023年5月13日