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坚持德育心育相统一,提升心理育人工作质量 ——学生成长中心举办心理技能培训
发布时间:2023-03-27 11:01

终身之计,莫如树人;育人之本,莫如铸魂。心理健康教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,理性平和、乐观向上的心理品质是高层次人才培养的必然要求。为提升我校心理健康教育工作的专业化水平,以构建“心理育人”体系为目标,普及学工教师心理健康教育的专业知识,满足我校学生心理健康教育辅导的迫切需求,由学工处学生成长研究中心举办了为期六周的心理技能培训,这次培训为我校高质量人才培养提供了坚实保障。

本次培训内容包括:咨询心理学、心理咨询技能、心理异常现象识别、谈心谈话技巧、生涯规划指导、发展心理学、社会心理学等。培训内容丰富,紧贴辅导员实际工作需求,涵盖了辅导员心理健康教育专业知识与职业能力结构体系;心理健康调查、测试、访谈方法与技术工具研究;探索学生心理与行为问题的评估、心理辅导与援助、危机干预模式等。培训中,何思彤教授结合自己多年的个案咨询经验,着重介绍了当今大学生的特点,以及与之相对应的辅导员需要的辅导方法。何教授指出,当代大学生面对着前几代人都没遇到过的挑战与机遇,因此辅导员需要做到用新视角去透视新人群,结合实际情况对学生展开工作。培训课程中还详细介绍了大学生中常见的心理障碍、病理性人格,以及应对与策略。

课程具有很强的实操性。案例交流环节气氛热烈,讨论深入。何教授带领大家就辅导员日常管理中的疑难案例进行讨论,寻求解决问题方法。通过互动交流,学员们进一步澄清了实际工作中的困惑,探索将管理工作和心理知识相结合,更好地处理、应对学生工作中的相关问题。

本次培训能顺利举办,得益于学校党、政领导的大力支持,全体教工及学工老师的积极参与。

培训获得了参与培训老师们的认可和高度评价。教育学院的老师们纷纷表示,通过本次培训,进一步了解了新时代大学生心理发展规律及相应的沟通工作方法,提高了综合育人能力,收获颇丰。辅导员们表示,在今后的心理工作中,要培养自身觉察力,提高沟通技巧,学习生命教育、性教育、婚恋观教育等领域的知识,提升专业素养,更好地帮助学生实现自我成长。

学生成长研究中心唐嘉璘老师说,大学生的心理特点随着时代的发展而变化,作为心理咨询师需要用动态的眼光看待学生的心理健康教育,要抱有终身学习、与时俱进的态度。关注大学生心理健康成长是目前高校的重要职责与使命。心理中心将进一步结合辅导员的需要,开展系列培训,助力心理育人队伍的发展。


供稿:学生成长中心

编辑:吕东芳

审核:吴航


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