4月25日至26日，由吉林省教育厅主办、长春早期教育职业学院承办的2024年吉林省职业院校技能大赛（高职组）“体育活动设计与实施”赛项成功举办，来自全省7所高职院校的12支代表队36名选手展开激烈角逐，展现出了良好的职业素养和技能水平。  

        4月26日上午，2024年吉林省职业院校技能大赛（高职组）“体育活动设计与实施”赛项的开幕式在我校学生之家三楼举行。长春早期教育职业学院院长王志敏、大赛监督仲裁组组长吉春、大赛裁判长韩冬、长春早期教育职业学院党委书记（督导专员）宋向春出席开幕式。常务副院长胡国良主持。12支代表队的领队和指导教师、参赛选手，赛项专家、裁判、监督仲裁，以及新闻媒体、志愿者参加开幕式。 

        王志敏院长代表承办学校向来自全省7所高职院校12支代表队的参赛师生表示热烈的欢迎，并衷心感谢各级领导、社会各界和各兄弟院校的关心和支持。王志敏简要介绍了学校的基本情况和教育教学成果等。她表示，学校在大赛组委会和相关部门的支持帮助下，秉持“严谨规范、全面保障”的工作原则，各部门精细安排、协同合作，做好各项保障措施，为参赛师生提供全方位的保障服务工作。学校将以此次大赛为契机，与兄弟院校增进情感、加强沟通、拓展合作、共求进步，通过大赛促进我省体育教学改革，达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目的。

        随后，裁判员代表吉林大学何思淼教授和参赛选手代表王犇同学登台宣誓。

        竞赛共设有四个模块，分别是：体育活动职业素养测评、基础体能测试、体育活动策划与宣传、技能展示与指导。

4月25日下午，首先进行的是模块 A体育活动的职业素养测试，该测试为围绕体育活动的基本素质、基本知识和工作能力的理论考试。

         4月26日上午，举行的是模块B基础体能测试项目，该项目要求选手按规定路线及顺序依次完成跳绳双摇、绕障碍杆蛇形跑接力、三人四足搬运能量包、翻运轮胎等4个体能项目。主要考察选手心肺耐力、肌肉力量和耐力、柔韧性、灵敏性、速度、爆发力、平衡性、协调性等多方面的体能素质。

        4月26日中午，进行的是模块D技能展示与指导，该项目要求选手熟悉篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、健身瑜伽、健身操、徒步、武术（太极拳、五禽戏、八段锦）等项目。了解少年、青年、中年、老年人群运动锻炼的特点。主要考察选手掌握运动技能与实践指导的能力。

        4月26日下午，进行的是模块C体育活动策划与宣传，该项目要求选手依据体育活动设计、组织、实施等理论和原则，分析体育活动参与者身心特征，结合被指导对象体育活动目标，设计科学、合理、完整的活动方案。主要考察选手应用体育活动设计理论和活动开展原则进行体育活动设计的能力。

        本届赛事的成功举办，将进一步促进省内职业院校体育专业建设以及人才培养模式的改革与创新，培养适应行业需求的高素质、专业化人才，展示参赛院校师生风采和教学水平，实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促管、以赛促建”，对我省体育类专业高质量发展赋能。长春早期教育职业学院将以承办大赛为契机，继续以技能大赛为抓手，进一步推动吉林省乃至全国的职业院校在体育教学方面取得更大的突破和发展。让我们携手共进，为实现体育强国的梦想而不懈努力!

供稿单位：新媒体中心